摘要
实践教学是高等院校培养有创新能力的高素质人才的重要保障.本文在对"人地城规"专业实践教学现状与问题分析的基础上,围绕应用型本科院校人才培养目标,以创新能力的提高为导向,以分层培养、层层递进、逐步提高为特点,构建了"三个平台、三个模块、四个层次"的多层次创新型实践教学体系,进一步探索了实践教学的实现途径与质量保障的相关措施.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2018年第5期147-148,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
合肥学院教学研究项目(2012jyxm10)
