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茶文化视域下的体育教学理论研究
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1
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摘要
事实上,茶文化创新、发展的重要过程,恰恰也是茶文化在被认可,内涵得以完善的发展过程。将茶文化内涵与体育教学理论应用结合,其不仅能够丰富教学内容,同时也能优化学生教学机制。本文拟从茶文化体系的具体内涵分析认知入手,结合体育教学理论的实施背景认知,通过分析茶文化与体育教学理论创新融入的可能性,从而全面探究茶文化视域下的体育教学理论创新机制。
作者
李正洪
机构地区
广西师范学院师园学院
出处
《福建茶叶》
2018年第7期322-322,共1页
Tea in Fujian
关键词
茶文化视域
体育教学理论
文化内涵
教学新思维
精神诠释
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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