呈献教育家办学的智慧

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摘要读了《当代教育家》2018年第1期推出的两篇重点报道,让我从心底感受到于校长在育英学校这几年的工作,就是＂教育家办学＂的成功实践典范。两篇报道较为完整地展现了一位教育家型校长从宏观上对教育的理解,于校长尊重学生的丰富性、多样性,注重发挥学生的潜能,帮助每一个孩子追寻属于自己的未来,向人类传递生命气息、美的气息和爱的气息。

作者赵向东

机构地区北京市密云区教师研修学院

出处《当代教育家》 2018年第2期80-80,共1页 Contemporary Educator

关键词教育家办学智慧校长多样性学生学校

分类号 G522.7 [文化科学—教育技术学]

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当代教育家

2018年第2期

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