摘要
近年来,我国中等职业教育普遍出现"升学热"现象。这背后既有产业经济转型升级对职业技术人才更高需求的推动,也有受教育者个体基于自身受益的教育选择驱动。文章基于信号理论对"升学热"现象带来的影响进行了剖析,结果显示,市场信号机制下,不同能力水平个体所选择的升学策略,可能导致人力资本投资的恶性循环,并会对经济发展、劳动力市场以及职业教育体系产生潜在的不良影响。由此,围绕能力导向对职业教育人才培养模式提出建议。
出处
《职教论坛》
北大核心
2018年第4期13-18,共6页
Journal of Vocational Education
基金
全国教育科学规划项目"新型城镇化进程中职业教育促进社会流动的机理研究"(编号:BJA170094)
主持人:王奕俊
