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数学思想方法在技校劳动合同法教学中的运用
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摘要
一、问题缘起为培养符合市场需求的守法技能人才,技校开设的社会文化类基础课或多或少都涉及劳动法律知识,《劳动合同法》更是这些课程的"常客"。纵观该法,其包含数字的条文为数不少,学生在刻苦记忆这些枯燥文字后,遗忘率仍很高,遇到工资、违约金、补偿金等数学计算问题却又无法展开思维,形成正确的守法观念更是难乎其难。
作者
钟慧莹
曾雅雅
卓维
机构地区
广东省机械高级技工学校
出处
《教育艺术》
2018年第5期38-39,共2页
关键词
《劳动合同法》
数学思想方法
合同法教学
技校
守法观念
技能人才
市场需求
法律知识
分类号
D912.5-4 [政治法律—民商法学]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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