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文学概论课程实践教学初探——基于地方普通本科高校向应用技术型大学转型的思考

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摘要 在地方普通本科高校向应用技术型大学转型的新形势下,转变传统的教学方法和模式,从课堂内和课堂外两个方面切实加强文学概论课程的实践教学,创设审美情境,阅读经典文本,培养创新能力,用理论指导文学创作实践、批评鉴赏实践和社会调查实践,培养应用型、复合型、创新型人才,以适应社会经济的发展和需要。
作者 张兴娟
机构地区 保山学院
出处 《芒种(下半月)》 2018年第5期52-53,共2页
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