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以班级日记的写作提升管理水平

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摘要班级日记能反映出学生在班级生活中的状态，教师需要认真对待班级日记，通过写好班级日记提升管理水平。本文以班主任写好班级日记进行班级管理为例，浅谈利用班级日记提升管理水平的主要措施。

作者石淑魁

机构地区淄博市周村区北郊中学

出处《写作（下）》 2018年第1期73-74,共2页 Writing

关键词班主任班级日记班级管理

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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写作（下）

2018年第1期

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