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高校数学教学中学生创造性思维能力的培养 被引量:1

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摘要 由于高等数学教学需要较强的思维性,因此应该在高等数学领域中对大学生的创造性思维加以培养。此文章旨在探究高等数学教学过程中,如何正确培养大学生的创造性思维能力,使其在获得高数知识的同时提高分析、解决问题的能力。
作者 夏芳
出处 《延边教育学院学报》 2018年第2期89-91,共3页 Journal of Yanbian Education College
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