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高中生物实验教学的创新

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摘要教育制度的改革对高中生物实验教学提出了更高的要求。因此,高中生物实验教学不仅要创新学习方式,还要注重发挥学生的主体地位,提高学生的实践能力。本文针对高中生物实验教学的创新展开具体的分析与讨论,以期促进生物教学改革。

作者张文馨

机构地区西南大学附属中学

出处《新校园（中旬刊）》 2018年第4期65-65,共1页 New Campus

关键词高中生物生物实验创新

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
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新校园（中旬刊）

2018年第4期

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