如何在高中地理教学中培养学生的地理学科核心素养被引量：11

下载PDF

导出

摘要文章从重视可操作性强的实验,培养学生科学探究精神,开发乡土地理资源,加强区域认知;开发媒体资源和网络资源,增加学习乐趣三个方面提出了在高中地理教学中培养学生的地理学科核心素养。

作者连欣莹陈玉香

机构地区福建省大田县第一中学

出处《西部素质教育》 2018年第8期236-236,238,共2页 Western China Quality Education

基金 2016年大田县课题"高中地理校外课程资源的开发与应用研究"的阶段性成果(编号:DTKTZX-2016135)

关键词地理校外课程资源地理实践力学科核心素养

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1宋丽霞,谢冬萍.结合地域特点开发高中地理综合考察项目的探究[J].地理教学,2015(5):21-24. 被引量：2

二级参考文献2

1董鑫,陈俊玲.浅谈在中学地理教学中开展实践活动的作用[J].成都教育学院学报,2005,19(7):82-82. 被引量：3
2杨思窍.地理活动课程的理论与实践探索[J].厦门教育学院学报,2004,6(1):76-79. 被引量：5

共引文献1

1陆晔萍.高中地理新课程课堂中“抛锚式”教学的实际应用探析[J].高考,2015,0(9X):13-13. 被引量：1

同被引文献24

1董瑞杰.核心素养目标下的高中地理可持续发展观教育教学[J].天津师范大学学报（基础教育版）,2018,19(1):57-61. 被引量：59
2卢娟.也谈地理核心素养中的综合思维培养——以高中地理课堂教学为例[J].内蒙古教育（B）,2018,0(1):49-50. 被引量：9
3叶青.高中地理教学如何培养核心素养[J].中学课程资源,2018,0(2):43-44. 被引量：7
4贾惠敏.核心素养视野下高中地理教学策略有效性研究[J].文理导航,2018,0(7):66-67. 被引量：13
5杨光辉.基于地理核心素养的高中地理生活化教学策略研究[J].科学咨询,2018(19):104-104. 被引量：30
6刘施政.浅谈薄弱高中地理教学中如何培养学生核心素养[J].中学课程辅导（上旬刊）,2018(4):40-40. 被引量：1
7钟英杰.核心素养视野下高中地理教学策略有效性研究[J].文理导航,2018,0(10):70-70. 被引量：1
8朱红波.高中地理体验式教学思考与实践初探[J].地理教学,2018(13):28-29. 被引量：3
9荣文秀.高中地理教学中培养学生区域认知核心素养探讨[J].中国教育技术装备,2018,0(11):79-80. 被引量：15
10张国庆.高中地理教学培养学生核心素养的相关探究[J].中国校外教育,2018(10):51-51. 被引量：15

引证文献11

1梁爽.试析高中地理教学中学生区域认知素养的培养[J].高考,2022(15):87-89. 被引量：4
2常锦萍.如何在高中地理教学中培养学生地理学科核心素养[J].当代家庭教育,2019,0(11):88-88.
3杨倩,王公月.高中地理课堂教学中核心素养的培养[J].当代教研论丛,2019,0(8):13-13. 被引量：3
4谢生.核心素养培养与高中地理教学创新[J].文教资料,2020(2):211-212. 被引量：1
5龚大伟.高中地理课堂教学中如何培养学生的学科核心素养[J].科技资讯,2020,18(18):187-187. 被引量：5
6莫建涛.高中地理课堂教学中如何培养学生的学科核心素养[J].科教导刊（电子版）,2020(26):175-176.
7刘红.生命视角下高中地理学科核心素养的培养[J].知识窗（教师版）,2021(20):45-45. 被引量：1
8杨小娣.高中地理核心素养培养思路[J].新课程教学（电子版）,2021(19):9-10.
9马奔峰.基于地理核心素养的高中地理课堂教学提问策略[J].中学课程辅导（上旬刊）,2019(6):76-76. 被引量：1
10赵本程.高中地理培养学生核心素养的内涵与培养途径探究[J].祖国,2019,0(5):271-271.

二级引证文献15

1吴清霞.基于区域认知的高中地理学习路径探究[J].高考,2023(13):145-147.
2黄德英,周颖.提问教学模式在高中地理课程中的应用分析[J].高考,2022(36):54-56.
3王芳芳.高中地理课堂教学如何回归生活实际[J].高考,2020(25):74-74.
4韩冬梅.核心素养导向下的高中地理教学研究[J].高考,2020,0(7):59-59.
5夏玲.高中地理教学中培养学生核心素养的途径探索[J].成才之路,2020,0(12):74-75. 被引量：5
6涂祥兰.基于核心素养的高中地理课堂教学策略研究[J].求知导刊,2020(46):45-46. 被引量：4
7田刚.中学地理课堂教学培养学生核心素养的研究[J].求知导刊,2021(14):44-45. 被引量：1
8吴海园.高中地理教学中培养学生的核心素养的方法[J].中学课程辅导（上旬刊）,2021(5):107-108. 被引量：1
9杨小娣.高中地理核心素养培养思路[J].新课程教学（电子版）,2021(19):9-10.
10张冉冉.高中地理教学中核心素养的培养途径[J].新课程教学（电子版）,2021(21):7-8. 被引量：1

1王纯.自制教具在初中物理课堂教学中的运用[J].考试周刊,2018,0(77):181-181. 被引量：2
2王卫兴,郭素花.基于乡土地理资源的地理研学旅行的实践初探[J].地理教学,2018(9):13-16. 被引量：9
3徐悦.基于区域认知素养的乡土地理资源开发——以福州市为例[J].考试周刊,2018,0(72):143-143.
4王正玲.高中地理教学中乡土地理资源的整合运用——基于诸城市城镇化视角的分析[J].长江丛刊,2018(10):288-289.
5柏灵灵.在小学科学教学中培养学生的主动探究能力[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(18):129-129.

西部素质教育

2018年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

如何在高中地理教学中培养学生的地理学科核心素养被引量：11

参考文献1

二级参考文献2

共引文献1

同被引文献24

引证文献11

二级引证文献15

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

如何在高中地理教学中培养学生的地理学科核心素养 被引量：11

参考文献1

二级参考文献2

共引文献1

同被引文献24

引证文献11

二级引证文献15

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

如何在高中地理教学中培养学生的地理学科核心素养被引量：11