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基于专业应用能力培养的大学数学课程教学改革与实践被引量：10

Reform and Practice of Higher Mathematics Teaching Based on the Cultivation of Professional Application Abilities

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摘要分析了地方应用型本科院校大学数学课程教学的现状和发展趋势,结合目前大学数学教学过程中出现的不适应性,深入调研应用型本科专业核心课程对大学数学课程的差异性需求,提炼关键科学问题。以滁州学院为例,不断调整大学数学课程教学大纲和教学内容,增加案例教学,改进教学模式和方法,构建完善的基于专业需求的大学数学课程教学体系,提高学生的数学应用能力。

作者王圣祥

机构地区滁州学院数学与金融学院

出处《滁州学院学报》 2018年第2期99-101,共3页 Journal of Chuzhou University

基金安徽省教学研究项目(2016jyxm0724 2016jyxm0729)

关键词大学数学课程教学大纲专业案例

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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滁州学院学报

2018年第2期

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