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中学历史教学的知识传授与历史素养培养

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摘要文章以历史教学中历史素养的概念和构成为写作切入点，对中学历史教学中知识传授与历史素养培养的教学现状进行探究，最后提出了针对性教学计划的制定、课堂教学主体地位的确立等一系列在中学历史教学的知识传授中培养历史素养的有效途径。

作者韦勤令

机构地区广西百色市德保县燕峒乡初中

出处《教育界（综合教育）》 2018年第6期101-101,148,共2页

关键词中学历史知识传授历史素养

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

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教育界（综合教育）

2018年第6期

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