摘要
为了实现学生持续创业,应用型高校必须协调好创业生态环境与创业绩效间的关系。通过利用主成分分析方法和协调度模型,对山东ZY学院2011—2016年创业生态环境与创业绩效协调度进行评价,并提出优化创业生态环境、大力发展与创业生态环境连接紧密的创业活动和提升大学生创业素养的对策建议。
出处
《中国成人教育》
2018年第11期67-70,共4页
China Adult Education
基金
2016年度山东省社会科学规划研究一般项目“生态环境视角下山东省职业院校学生创业绩效提升策略研究”(项目编号:16CGLJ30)阶段性成果
