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发散性思维驱动的汇编语言条件指令教学探讨
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摘要
发散性思维是计算机科学与技术专业必须培养的一种重要思维。本文将发散思维训练引入汇编语言程序设计课程教学中,主要介绍条件分支程序中条件指令的学习与应用。论文以整数折半程序设计为例研究散性思维教学过程,希能为提高汇编语言程序设计教学效率提供一种方法。
作者
唐小勇
机构地区
湖南农业大学信息科学技术学院
出处
《福建电脑》
2018年第7期177-177,67,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
条件指令
发散性思维
教学法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP313-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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