摘要
临床实习可以将护生理论知识有效转化为实践能力，亦为护生掌握护理工作技能必要途径，可促进其往护士角色转变 。高职护生临床实习期间，与患者接触沟通为不可避免且最基本护理功能，相互之间的关系即为护患关系，亦有护生护患关系之称，可对护理质量产生直接影响，同时也会影响护生护理技能学习效果与专业发展。相关研究指出，增进实习护生对护患关系的认知，可对其护患沟通技能与护理技能发展产生积极作用，并且影响其工作自信的树立。本文以605名高职实习护生作为研究对象，调查其对护患关系的认知程度，并分析相关影响因素，旨在为提高高职实习护生与患者相处能力提供依据，改善护生实习效果，加快其专业发展。现作如下汇报。
出处
《山西医药杂志》
CAS
2018年第13期1537-1539,共3页
Shanxi Medical Journal
基金
山西省卫生和计划生育委员会科研项目(2014171)
