摘要
医学科研方法学是预防医学专业本科生的一门专业课程,通过学习可以帮助预防医学专业本科生提高专业相关的科研基本知识和能力。课程内容设置上注重理论基础和科研实践相结合,实验教学设计上注重完整的科研过程训练与综合能力培养。在实验教学过程中以研究项目为导向,以研究项目的完整过程为平台,对实验项目进行了一体化的改革,取得了良好的教学效果。
Medical research methodology is a course for preventive medical undergraduate students. It can help the students to improve their basic knowledge and ability of scientific research. The teaching setup focuses on the combination of theoretical basis and practice,and comprehensive ability training. In the experimental teaching process,an integrated reform of the experimental project was constructed and good teaching effect was achieved.
作者
王虹
张玲
闫宇翔
WANG Hong;ZHANG Ling;YAN Yuxiang(School of Public Health,Capital Medical University,Beijing 100069,China)
出处
《基础医学教育》
2018年第7期555-557,共3页
Basic Medical Education
基金
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题(2016A-YF001)
首都医科大学校长基金资助项目(2016JYY21)
关键词
医学科研方法学
教学改革
预防医学
methodology of medical research
teaching reform
preventive medicine
