摘要
在＂大众创业,万众创新＂的影响下,创客教育与高校电类专业教育相融合,开辟了创新教育的实践场。作为培养创新创业人才的应用型高校,密切融合创客教育与电类专业教育,创新教学模式。本文通过对高校传统教学模式现状进行分析,结合创客教育的特点,提出创客教育与电子类专业相融合的教学模式,从学生自主学习、教学内容、实践平台和评价方式等方面创新了教学模式,为高校创客教育和专业教育的融合指明了方向。
出处
《文教资料》
2018年第11期232-233,共2页
基金
江苏高校哲学社会科学研究指导项目(编号:2016SJD880187)信息技术下高校创客教育模式研究
东南大学成贤学院教育教学改革与研究项目(编号:yjg1705)
