摘要
薄弱地区高职院校由于地处经济相对落后、产业底子薄的地区,校企合作进程严重滞后。如何才能更好地推进校企合作?本文以百色职业学院为例,分析了其当前办学辖区内、外两方面的校企合作状况,并提出了薄弱地区高职院校校企合作要立足于现实,既要巩固好已取得浅合作的成果,又要力争在政府、社会各界的支持下开展与企业的中层次合作,合作的模式可以采取多种合作的方式试行,突出优势专业与扶持品牌专业,直到找到适合自身的最佳模式,最后以校(院)办企业或与相对固定的企业在设备、技术、资金全方位深度合作为目标,深入拓展职业教育。
出处
《大学教育》
2018年第6期175-177,共3页
University Education
基金
广西职业教育教学改革工程项目<薄弱高职院校供用电专业校企合作实践教学的研究>
课题编号:桂教职成201522-2-4(高职)
