摘要
以湖北省某"985"高校2010级本科生为样本,分析了阶层背景对大学生在校表现以及毕业去向的影响,研究发现:出生贫寒的大学生,在党员身份获得、奖学金获得、科研项目获得以及学习成绩上,都要显著优于优势阶层大学生。在毕业去向上,尽管积极的在校表现能够预测更优的毕业去向,但出生于弱势阶层的大学生却倾向于就业,而优势阶层的大学生更倾向于深造。这说明,对于跨越了高等教育门槛的寒门子弟而言,尽管他们能够凭借个人努力展现自我实力,但在临近毕业之际,仍然难以获得更优的选择和提升自我的机会。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2018年第6期88-92,共5页
Contemporary Education Sciences
