期刊文献+

公平与效率研究中的“教条”预设——透析“公平”与“效率”之间的逻辑层次

下载PDF
导出
摘要 当下众多领域的学者们针对公平与效率所做的探讨,在很大程度上囿于经济学(家)所关注的、对以经济收入为主要对象的劳动成果的分配和对自然资源的(行政/计划)配置。对这种意义上的分配之强调,一方面使得对这一问题的研究陷入一种“三律背反”式的教条预设,另一方面也给经济学(家)向社会其他领域的谮越打开了一扇方便之门,从而直接影响和威胁着当前中国社会对“公正/正义”应有的倡导和诉求。从政治哲学角度看,在一个社会系统当中,公平与效率本不属同一个逻辑层次,一个社会对公正的诉求以及社会制度的公正安排,远高于对社会生产效率的欲求;不能简单地用表示处在同一逻辑层次的“兼顾”或“优先”等字眼来给它们进行简单地排序。维护公平是政府的天职,对公平打折扣是政府的失责,任何超越公平的发展,都可导致滑向全权主义(totalitarianism)的危险。
作者 李小科
机构地区 复旦大学
出处 《科学文化评论》 2007年第1期90-101,共12页 Science & Culture Review
基金 国家社科基金重大委托项目"新的发展阶段中效率与公平问题研究"(04&ZD037).哲学分课题的阶段性成果之一
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部