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探讨少数民族学生学习汉语文的障碍及对策

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摘要大学语文在高校已经开设多年，而少数民族学生在学习汉语文课程时出现不同程度的障碍与问题，究其原因是，没有结合本民族学生的实际情况开展教学工作。本文就少数民族学生学习汉语文过程中遇到的障碍进行深入解读，并提出了提高少数民族学生学习汉语文效率的相关对策，以期对少数民族学生学好汉语文有所帮助。

作者张罡风

机构地区拉萨师范高等专科学校

出处《各界》 2018年第16期108-108,共1页 All Circles

关键词少数民族学生汉语文障碍对策

分类号 G752 [文化科学—教育学]

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