摘要
由于高校思想政治教育的多主体性、多环节性、多领域性,构成高校思想政治教育生态系统,其目标的一致性、系统的开放性、机制的协调性、作用的非线性等特征存在内在统一的逻辑关系。不同背景的众多参与者通过协同创新,在核心学科的指引下,围绕共同的利益和目标,组成一个思想政治教育创新生态系统。文章以大学思想政治教育为研究对象,从生态学理论的视角,以协同理论为基础,深入探讨高校思政教育生态系统协同创新的构成、影响因素及协调创新的路径,为高校思想政治教育生态系统协同创新提供新的思路,以促进高校思想政治教育生态系统向更高价值发展。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2018年第7期117-123,128,共8页
Higher Education Exploration
