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基于“现代学徒制”的“实岗双师”育人模式的实践与探索

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摘要一、基于“现代学徒制”的“实岗双师”育人模式提出的背景目前，中等职业技术学校现行人才培养模式存在的主要问题是：培养的人才与企业的需求相脱节。因此，如何培养高质量的人才，培养符合企业需求的人才是中等职业技术学校迫切需要解决的问题，也是当今中职教育一个迫在眉睫的课题。

作者陈志富

机构地区中山市建斌中等职业技术学校

出处《广东教育（职教）》 2018年第7期43-45,共3页

关键词现代学徒制育人模式中等职业技术学校人才培养模式实践企业需求中职教育

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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广东教育（职教）

2018年第7期

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