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论护理临床教学的几个重要环节

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摘要护理临床教学作为护理人才培养中的重要组成部分,其有效实施和开展不但是提升学生综合熟练程度的重要途径,同样也是学科理论发展的主要方式.立足于护理临床教学的基本目标,文章首先介绍了护理临床教学的准备工作,其次对护理临床教学的方法和评价模式进行了探讨,也希望可以为护理临床教学水平的提升提供思路与借鉴.

作者吴娅玲刘兰芳

机构地区江西卫生职业学院

出处《教育界（教师培训）》 2018年第7期40-41,共2页 Education Circle

关键词护理临床教学环节特征

分类号 S852.35 [农业科学—基础兽医学]

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教育界（教师培训）

2018年第7期

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