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品读科普文章培养科学精神

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摘要在人类发展史上，有许多科学家坚持不懈，潜心钻研，探求真理，造福人类。他们的卓越成就辉煌灿烂，他们的科学精神光彩照人。因此，教师要结合教材，有效地对学生渗透爱科学的教育。

作者朱冲见

机构地区陆良县板桥镇长湖小学

出处《云南教育（小学教师）》 2018年第7期65-67,共3页 Journal of Yunnan Education

关键词科学精神科普文章人类发展史品读培养科学家钻研教材

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

2018年第7期

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