摘要
文章以"中国知网"作为文献数据来源,利用Bicomb软件及SPSS20.0软件绘制了我国2000-2017年关于乡村教师发展研究398篇文献的热点知识图谱。研究结果表明,乡村教师发展研究主要围绕乡村教师专业发展的现状、问题与对策研究、民族地区乡村学校教师研究、城乡教育统筹视域下教师发展研究、乡村教师生存状态及其影响因素研究、新课程背景下农村教育乡村教师队伍建设研究、基于信息技术的乡村教师培训研究、农村中小学教师校本研修与校本培训研究等七个领域展开。当然,我国未来的乡村教师发展研究还需要在民族地区乡村教师发展问题、乡村教师待遇问题、乡村教师结构性问题、乡村教师与乡村文化融合问题等方面不断深化,真正促进乡村教师与乡村的有机结合,提升乡村教育水平。
出处
《武汉交通职业学院学报》
2018年第2期67-73,共7页
Journal of Wuhan Technical College of Communications
