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PBL教学法在神经内科临床见习教学中的应用方法初探 被引量:1

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摘要 该文主要研究了PBL教学法在神经内科脑梗死疾病教学中的适用性,分析其是否能够提高神经内科脑梗死教学质量,能够更好地实现教学设计,并浅析了神经内科临床见习教学中应用PBL教学法的路径和注意事项,旨在提高神经内科临床见习教学的效果。
出处 《中国卫生产业》 2018年第8期117-118,共2页 China Health Industry
基金 齐齐哈尔医学院2017教育科学研究课题(QYJY 20170241)
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