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“园校”合作人才培养模式下中职《学前儿童健康教育》教学探索 被引量:1

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摘要 本文以《学前儿童健康教育》课程为研究对象,分析当前本课程教学存在的问题,论述在"园校"合作人才培养模式下,进行"校内""校外""内外循环链接"教学改革,将专业理论学习与实践训练相结合,以适应目前幼教行业的发展与需求,培养更多更好的幼教实用型人才。
作者 赵玲玲
出处 《广西教育》 2018年第18期63-64,共2页
基金 广西教育科学“十三五”规划课题“模拟实践教学模式在中职学前教育专业课程中的运用研究——以兴安师范学校专业课程为例”(2017B082)
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参考文献2

二级参考文献11

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共引文献29

引证文献1

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