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高职院校创业法律教育课程开发初探
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摘要
高职院校创业法律课程是一门新兴又十分重要的课程,需要在教学过程中逐步完善和发展。以"工作过程系统化"理论为指导进行该门课程的开发,是符合高等职业教育需求的一种有益尝试。本文分析高职院校开展创业法律课程的基本条件,并在"工作过程系统化"理论的指导下,对创业法律教育课程目标、内容选择和内容编排进行探索。
作者
李婧
机构地区
长春金融高等专科学校经济管理学院
出处
《文教资料》
2018年第20期62-63,共2页
基金
2017年度长春金融高等专科学校“十三五”科研资助项目(职教专项)《高职院校创业法律教育课程开发研究——以长春金融高等专科学校为例》,项目编号:2017JZ009
关键词
高职院校
创业法律教育
课程开发
工作过程系统化
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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