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高职院校创业法律教育课程开发初探 被引量:1

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摘要 高职院校创业法律课程是一门新兴又十分重要的课程,需要在教学过程中逐步完善和发展。以"工作过程系统化"理论为指导进行该门课程的开发,是符合高等职业教育需求的一种有益尝试。本文分析高职院校开展创业法律课程的基本条件,并在"工作过程系统化"理论的指导下,对创业法律教育课程目标、内容选择和内容编排进行探索。
作者 李婧
出处 《文教资料》 2018年第20期62-63,共2页
基金 2017年度长春金融高等专科学校“十三五”科研资助项目(职教专项)《高职院校创业法律教育课程开发研究——以长春金融高等专科学校为例》,项目编号:2017JZ009
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