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实施医学教育爱医课App教学对教师教学能力的影响

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摘要在互联网背景下,老年护理专业实施医学教育爱医课App教学,以提高老年护理人才培养质量,为我国老年护理事业的蓬勃发展提供人才保障。医学教育爱医课App教学对老年护理专业教师提出了更高的要求。通过探讨实施医学教育爱医课App教学对教师教学能力的影响,提出积极有效的措施,保障老年护理专业教学水平和教学效果。

作者周云燕石芳梁皎李崇武李俭

机构地区玉林市卫生学校

出处《卫生职业教育》 2018年第16期29-31,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金 2016年度广西职业教育教学改革研究立项重点项目"提高老年护理专业教师队伍水平的实践研究"(GXZZJG2016A045)

关键词老年护理专业医学教育爱医课App 教学能力

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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2018年第16期

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