期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“一带一路”背景下高等院校蚕学专业教育现状的思考与对策的研究
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对"一带一路"背景下我国高等院校蚕学专业的发展历史和现状,分析了蚕学专业在当今社会发展中的的必要性;对目前蚕学专业教育现状进行归纳阐述和对蚕学专业教育存在的一些问题提出发展意见,希望从学生、学校、政府方面进行着手提升,以培养更多蚕学专业的复合型人才,发扬中国传统蚕丝文化。
作者
黎月娟
邱长玉
林强
陶程
朱方容
机构地区
广西大学农学院
广西壮族自治区蚕业技术推广总站
出处
《广西蚕业》
2018年第3期43-47,共5页
Guangxi Sericulture
基金
广西壮族自治区蚕业科学院青年基金项目(No.201405)
广西重点研发计划(No.桂科AB16380159)
关键词
蚕学
教育
现状
对策
分类号
G648.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
71
参考文献
17
共引文献
49
同被引文献
40
引证文献
5
二级引证文献
3
参考文献
17
1
范慧.
“一带一路”背景下大学英语教学中培养学生跨文化交际能力的探析[J]
.西部素质教育,2017,3(19):63-64.
被引量:9
2
钱荷英,徐安英,孙平江,李刚.
“一带一路”战略下的蚕丝文化建设[J]
.中国蚕业,2016,37(1):80-85.
被引量:4
3
宣奕.
发扬优势办出特色——苏州蚕桑专科学校在改革中前进[J]
.江苏高教,1991(4):80-82.
被引量:2
4
高坤,邓祥元.
蚕学专业的发展现状——基于武书连《中国大学评价》的研究[J]
.教师,2016,0(17):102-103.
被引量:1
5
张迎迎.
没落的蚕学?[J]
.大学生,2013(22):26-27.
被引量:3
6
封槐松.
应重视我国蚕桑产业的可持续发展[J]
.中国蚕业,2011,32(2):1-3.
被引量:19
7
陈品,黄志君.
对蚕学高等教育发展的思考[J]
.广东蚕业,2010,44(2):14-18.
被引量:3
8
李俊,梁湘,屈达才.
蚕病学实验教学改革初探[J]
.广西农学报,2014,29(1):70-71.
被引量:2
9
向恒,张瑞芝,潘国庆,周泽扬.
对蚕学专业引入基因组与生物信息学课程的思考[J]
.蚕学通讯,2011,31(4):51-53.
被引量:1
10
王磊,刘朝良,朱保建.
新形势下“蚕业资源综合利用”课程教学改革探索[J]
.中国电力教育(下),2014(5):91-92.
被引量:3
二级参考文献
71
1
李伟,陈晓阳,李慧.
生物科学专业英语教学改革的探索与实践[J]
.文教资料,2006(8):78-79.
被引量:19
2
李荣华,陈萍.
中国蚕丝文化概论[J]
.蚕学通讯,1997,0(3):28-32.
被引量:25
3
陈冬纯.
提高21世纪大学生的专业英语水平——对专业英语教学改革的几点思考[J]
.外语界,2001(2):32-35.
被引量:76
4
王维熙,刘昭明,苏东升,李志光.
校外实习基地创新教育的实践与效果分析[J]
.黑龙江高教研究,2004,22(12):155-156.
被引量:13
5
陈萍.
高等教育改革中蚕学专业教师重塑角色思考[J]
.蚕学通讯,2006,26(2):43-46.
被引量:3
6
陈沫.
蚕病综合防治技术[J]
.广西蚕业,2006,43(3):39-41.
被引量:4
7
屈达才,蓝树思,顾家栋.
广西蚕丝产业科技人才培养的思路与设想[J]
.广西蚕业,2007,44(1):1-6.
被引量:22
8
赵韩强,赵树凯,余沛明.
浅谈研究型大学的研究型教学模式[J]
.高等理科教育,2007(3):101-104.
被引量:68
9
商务部.《茧丝绸行业"十一五"发展纲要》.
10
张毅.
以文化为依托,以旅游为载体,发展博物馆文化产业——中国丝绸博物馆探索博物馆商场发展新思路[J]
.中国博物馆,2007(2):70-76.
被引量:5
共引文献
49
1
张丽敏,戚晓利.
生命科学专业本科毕业论文(设计)教学模式改革初探[J]
.黑龙江医药科学,2007,30(6):29-30.
被引量:4
2
张升祥,王彦文,李卫国,牟志美,崔为正,胡增娟.
教学实习“模拟承包制”探索[J]
.河北农业大学学报(农林教育版),2010,12(3):380-382.
被引量:2
3
张军,宛晓春,刘朝良.
“蚕病学”教学改革与实践[J]
.中国电力教育,2011(2):109-110.
被引量:2
4
王改贤,田存善.
洋县蚕桑产业发展优势及对策[J]
.现代农业科技,2011(19):372-372.
被引量:1
5
韩浩章,王晓立,王彰明.
应用型本科院校园艺专业模拟承包制实践教学模式研究初探[J]
.安徽农学通报,2011,17(19):164-165.
被引量:2
6
张玲,何勇,黄晓兰,高维全,田云.
探索不同茧质的制丝工艺技术[J]
.中国纤检,2011(23):76-78.
7
韩红发.
“十二五”山西蚕业实现转型跨越发展的路径[J]
.中国蚕业,2012,33(1):18-22.
被引量:3
8
郭光,宋洪燕,李智峰,于振诚.
山东蚕业科技创新的现状与对策[J]
.山东农业科学,2012,44(7):131-135.
被引量:6
9
姜德义.
海安县蚕桑产业面临的问题及对策[J]
.中国蚕业,2012,33(3):37-40.
被引量:2
10
李金见,黎永谋,石涛,陆鹏飞.
新形势下云南蚕桑产业发展研究[J]
.安徽农业科学,2013,41(9):4158-4159.
被引量:1
同被引文献
40
1
蒋家平.
论一流大学的本质性特征[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),2002,24(3):85-88.
被引量:7
2
张凯.
试论一流大学的内涵发展与人才培养[J]
.中国高教研究,2005(9):26-27.
被引量:12
3
石淑萍,李喜升.
针对获奖成果分析科研工作中存在的问题及对策[J]
.农业科技管理,2007,26(2):19-21.
被引量:6
4
封槐松.
应重视我国蚕桑产业的可持续发展[J]
.中国蚕业,2011,32(2):1-3.
被引量:19
5
金佩华.
新世纪蚕学本科专业的改革与思考[J]
.高等农业教育,2001(6):39-41.
被引量:8
6
徐世清,谈建中,朱晓,孙曙光,沈卫德.
苏州大学蚕学本科专业“3+1”教学模式实践研究[J]
.常熟高专学报,2001,15(6):83-85.
被引量:6
7
苏轩,杨小明.
蚕学馆在纺织丝绸教育发展中的重要作用[J]
.丝绸,2014,51(8):75-79.
被引量:8
8
高振华,安立龙.
跨学科(专业)研究生培养的探索[J]
.黑龙江畜牧兽医,2016(5):255-257.
被引量:4
9
周光礼.
“双一流”建设中的学术突破——论大学学科、专业、课程一体化建设[J]
.教育研究,2016,37(5):72-76.
被引量:492
10
成国涛,徐水,阳泽平.
茧丝学研究型教学课程建设[J]
.蚕学通讯,2016,36(3):54-58.
被引量:3
引证文献
5
1
刘彦群,李玉萍,李群,夏润玺,王欢,刘限.
以学科交叉为核心构建柞蚕产业领域研究生创新型人才培养体系[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2022,24(1):77-81.
2
易辉玉,黄志君.
浅谈蚕桑生物技术课程教学[J]
.广东蚕业,2019,53(12):9-10.
3
成国涛,马艳,张小宁.
“双一流”背景下茧丝学课程教学体系建设新思考[J]
.蚕学通讯,2020,40(2):53-58.
4
刘宇,王茜龄,谢洁,赵天福,阳泽平,孙胜,代方银.
蚕学专业“互联网+”教学改革初探及调查分析[J]
.蚕学通讯,2021,41(3):41-49.
被引量:1
5
程岚,王茜龄,赵天福,代方银.
多学科交叉融合“蚕桑+”创新人才培养模式探索[J]
.蚕学通讯,2023,43(1):52-55.
被引量:2
二级引证文献
3
1
程岚,王茜龄,赵天福,代方银.
多学科交叉融合“蚕桑+”创新人才培养模式探索[J]
.蚕学通讯,2023,43(1):52-55.
被引量:2
2
马艳,柴春利,左伟东,阳泽平.
“大农业、新蚕桑、多学科”背景下《动物生物学实验》课程教学的探索与实践[J]
.蚕学通讯,2024,44(1):72-75.
3
周玉嫚,楚艳艳,徐洋洋,齐琨.
产教融合视域下“X+纺织”专业研究生多维能力融合培养策略研究[J]
.纺织报告,2024,43(7):98-100.
1
刘限,夏润玺,杨瑞生,石生林,姜义仁,秦利.
高等农业院校蚕学专业建设和教学改革思考[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2017,19(6):695-699.
被引量:9
2
金勤生,殷益明,吴怀民,邹应庆.
南浔区蚕桑产业提质增效特色发展的对策建议[J]
.中国蚕业,2018,39(2):21-25.
被引量:3
3
住房城乡建设部等部门关于印发贯彻落实促进建筑业持续健康发展意见重点任务分工方案的通知[J]
.吉林勘察设计,2017,0(3):25-25.
4
李维.
医药市场发展趋势研究[J]
.中国集体经济,2018(19):62-63.
被引量:1
5
田绍华,庞松梅.
关于加快新旧动能转换积极推进我省农机鉴定工作的思考[J]
.山东农机化,2018,0(3):20-21.
6
侯成香,唐旭东,康国平,王俊.
科研实践与课堂教学相结合培养创新型人才[J]
.高教学刊,2018,4(16):24-25.
被引量:3
7
何松,颜永生.
聚力提质增效 推进绵阳现代蚕桑产业发展[J]
.四川蚕业,2018,46(1):17-18.
8
易永.
对蚕桑(蚕学)专业设置的意见[J]
.高等农业教育,1985(S2):46-47.
9
《宁波市安全生产风险管控暂行办法》解读[J]
.宁波市人民政府公报,2018,0(1):29-30.
10
刘春玲.
新课程环境下的小学教育管理创新发展[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(7):184-184.
被引量:5
广西蚕业
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部