摘要
2017年9月25日，教育部以教材（2017）4号文件发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》，提出中小学综合实践活动课程是义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程。这一规定将大大提升综合实践活动课程在中小学教学中的比重。地理核心素养的培养是地理教学的根本目标，与地理实践活动关系密切。文章立足地理核心素养的概念内涵，通过“探究家乡”的案例阐述了地理核心素养在社会实践活动中的体现。
出处
《中学地理教学参考》
2018年第14期62-63,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
