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小学语文阅读教学中读写结合教学策略探究被引量：1

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摘要阅读教学是小学语文教学中的重点,是小学生拓展知识面,丰富自身知识库的重要途径.小学语文教师妙用读写结合的方式,提高小学生的阅读质量,促进小学生高效阅读.

作者刘紫文

机构地区江苏省泗洪县龙集中心小学

出处《作文成功之路》 2018年第9期52-52,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词小学语文阅读教学读写结合

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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二级参考文献4

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同被引文献2

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引证文献1

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二级引证文献1

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作文成功之路

2018年第9期

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