摘要
近年来,STEM教育已成为教育技术学领域的一大研究热点。为了更好地了解我国STEM教育的研究现状,本文对近年来发表于中国知网(CNKI)上有关STEM教育的核心期刊论文进行内容分析,从载文概况、研究热点和研究内容三方面进行了深入探讨,并在此基础上对未来的发展趋势进行展望,以期为今后STEM教育的继续发展和创新提供扎实可靠的理论依据。
出处
《浙江教育科学》
2018年第3期10-15,共6页
Zhejiang Education Science
基金
广西职业教育教师信息技术应用能力提升的策略与方法研究2015广西教育信息化专项课题(2015ZKY13)
