摘要
研究生教育作为最高阶段的教育形式,是高层次创新型人才培养的主要途径,是当前实施创新驱动发展和建设创新型国家的人才支撑。优化研究生教育管理,提升研究生培养质量是高校研究生教育亟待解决的问题。为此,在研究生教育管理中,应充分发挥全员育人、全过程育人、全方位育人的"三全育人"管理理念,实施导师管理、行政管理、业务管理、服务管理、自我管理等多维度、全视角、各层次有机结合的育人新模式。
出处
《山东理工大学学报（社会科学版）》
2018年第4期89-92,共4页
Journal of Shandong University of Technology（Social Sciences Edition）
基金
山东省高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)项目"全员
全过程
全方位育人的机制和平台建设研究"(J17ZZ25)
