摘要
在理想信念的内涵阐释、意旨赋予、路径延伸等方面,习近平总书记提出了很多独辟蹊径的科学思路和论断,这些内容组构了新时代中国特色社会主义理想信念体系,形成了"培育什么样的理想信念、如何培育理想信念"等新的思想高地。十九大报告明确阐释了中国特色社会主义开启了新时代的新篇章,要求"广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。"新时代大学生党员思想政治建设以及接受政治教育的工作思路、相关举措、取得的成就是值得肯定的,也是让人为之侧目的。但客观来讲,还存在着与新形势下的新要求不相符之处。
出处
《江苏第二师范学院学报》
2018年第3期88-90,共3页
Journal of Jiangsu Second Normal University
基金
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目一般项目"大学生道德教育的机制保障研究"(项目编号:13B003)
东北林业大学马克思主义学院教育教学研究项目"<思想道德修养与法律基础>课程中‘大学生公民素养培育研究’"(项目编号:My JX1602)
东北林业大学马克思主义学院教育教学研究项目"新时代青年学生理想信念研究"(项目编号:17ZTYJ05)
东北林业大学马克思主义学院研究生思想政治工作项目"大学生党员的政治忠诚教育研究"(项目编号:My-SZXM-201705)
