摘要
基础医学概论是医学院校非临床专业的一门重要的课程,在针对这些专业的教学过程中存在一些问题:学生层次复杂,医学基础知识不扎实,对该门课程不够重视,课程内容繁杂,涉及学科较多等。作为青年教师如何在有限的时间内完成教学任务,同时根据专业特点,提高学生的学习兴趣,加深学生对专业知识的理解,培养本科生的创新能力,让学生了解更多的实验技术及科学前沿,该文作者就平时的教学进行了总结及反思。
出处
《现代医药卫生》
2018年第18期2909-2910,共2页
Journal of Modern Medicine & Health
基金
教育部重点实验室开放基金课题(黔教合KY字[2017]382)
遵义医学院基础医学院教育教学改革项目(jcyx201602)
