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从定性到定量——物理极值问题的求解方略被引量：3

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摘要极值问题是物理学中的一类重要问题,往往用数学方法定量求解.以高中物理中的几个典型问题为例,通过定性或半定量以及定量的方法来研究极值问题.在数学方法的选择上力求体现通用性、典型性及多样性.

作者许冬保朱文惠

机构地区九江市第一中学九江市濂溪区第一中学

出处《中学物理》 2018年第9期51-53,共3页

基金江西省中小学教育教学研究重点课题“物理考试命题及其评价的研究”,项目编号GD2012-047

关键词定性定量极值问题物理

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2018年第9期

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