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初中语文教育中培养学生语感的途径探究

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摘要如今语文在教育教学中的重要地位日益突出，培养学生的语感也成为教育的新重点所在。在初中阶段，学生已经初步具备一定的语言表达能力与文字运用能力，其语文薄弱环节主要在于缺乏成熟的语言文字运用能力与语言感知把握能力，因此初中语文教育应强化学生的语感能力培养，从而提高其语言理解与应用水平。

作者李丽

机构地区子洲县第二中学

出处《榆林科技》 2018年第2期35-37,共3页 Yulin Science & Technology

关键词语文教育能力培养学生初中语言表达能力运用能力语言文字教育教学

分类号 N09 [自然科学总论—科学技术哲学]

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