学校体育运动促进学生心理健康发展的策略研究被引量：5

下载PDF

导出

摘要当前学生的心理健康问题已成为热门研究领域,学校体育运动与学生心理健康的关系也日益受到广泛关注。加强体育运动对中学生心理健康问题的研究,了解体育运动与心理健康的互促作用,分析互促作用产生的原因,才能在学校体育教学中更好的渗透心理健康教育的观念。

作者诸群标

机构地区浙江省余姚市高风中学

出处《青少年体育》 2018年第9期62-63,共2页 Youth Sport

关键词学生心理健康学校体育教学体育运动心理健康问题心理健康教育中学生

分类号 G807.3 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

参考文献5

1盛波.中小学生心理健康及其教育的研究述评[J].安徽文学（下半月）,2006(11):100-101. 被引量：4
2张晓虹,沈丽琴,李梅.体育运动习惯与中学生心理健康的关系[J].成都体育学院学报,2002,28(4):47-50. 被引量：25
3杨卉,马娟,倪娜,姬菁,张颖.陕西省高三学生心理健康状况调查[J].中国健康教育,2009,25(7):554-555. 被引量：7
4于晶,崔野.身体锻炼与心理健康的关系[J].沈阳体育学院学报,2002,21(4):38-39. 被引量：13
5季浏,李林,汪晓赞.身体锻炼对心理健康的影响[J].山东体育学院学报,1998,14(1):38-43. 被引量：169

二级参考文献16

1季浏,李林,汪晓赞.身体锻炼对心理健康的影响[J].山东体育学院学报,1998,14(1):38-43. 被引量：169
2王极盛,李焰,赫尔实.中国中学生心理健康量表的编制及其标准化[J].社会心理科学,1997,0(4):15-20. 被引量：399
3胡胜利.高中生心理健康水平及其影响因素的研究[J].心理学报,1994,26(2):153-160. 被引量：315
4黄卫平.构建中小学心理健康教育模式探讨[J].伊犁教育学院学报,2005,18(1):93-96. 被引量：5
5孟四清.中小学生心理问题的性质与归类[J].天津教育,2006(2):42-44. 被引量：1
6吴文春,江浩斌.高考学生心理健康与应对方式的关系[J].韩山师范学院学报,2007,28(4):63-67. 被引量：1
7罗天玉,黄鑫,杨艳.长沙市八年级学生心理健康状况调查分析[J].中国健康教育,2007,23(12):926-927. 被引量：5
8殷小川,李焰.中学生心理健康与体育锻炼的关系[J].健康心理学杂志,1999,7(1):19-20. 被引量：18
9俞国良.我国中小学心理健康教育的现状与发展[J].教育科学研究,2001(7):62-65. 被引量：175
10申继亮,彭华茂.当前学校心理健康教育的困境与出路[J].北京师范大学学报（社会科学版）,2002(1):14-20. 被引量：199

共引文献213

1谌丁艳,黄园园,周丽,王赟,李晓恒.2017年深圳市中学生抑郁症状现况及影响因素分析[J].中国健康教育,2020(8):738-743. 被引量：10
2王茂叶.运动与心理神经免疫的研究进展[J].首都体育学院学报,2007,19(1):57-59. 被引量：3
3李银萍,庞庆军.身体锻炼与中学生社交能力的关系研究[J].中国健康心理学杂志,2008,16(6):666-668. 被引量：8
4杨欣海,李青.体育锻炼对普通高校男大学生心理健康的影响[J].西安体育学院学报,2005,22(S1):207-208. 被引量：8
5令宝,万炳军.老年人健康问题及其健身锻炼[J].西安体育学院学报,2004,21(S1):176-177. 被引量：4
6左从现,王树明.运动锻炼、人格特征与中学生心理健康的关系研究[J].中国体育科技,2001,37(7):36-38. 被引量：29
7张华君.论大学体育教育与大学生心理健康[J].浙江工业大学学报（社会科学版）,2005,4(1):116-120. 被引量：10
8张冬雪,张志峰,郭炳彦,毛荣建.体育锻炼对老年人心理情绪影响初探[J].河北体育学院学报,2001,15(3):75-77. 被引量：16
9付克翠,陈菊平,韦焕.北海道地区中国留学生体育运动习惯与身心健康状况调研[J].运动,2012(13):154-156. 被引量：1
10刘芬梅,黄永飞.留守初中生课外体育锻炼与心理健康状况的调查研究[J].哈尔滨体育学院学报,2009,27(6):123-125.

同被引文献25

1郝庆伟,胡静燕.体育锻炼促进学生心理健康的方法和策略[J].工程技术研究,2020(14):241-242. 被引量：2
2马丽,刘晓磊.体育锻炼促进学生心理健康的方法与成效——以巴音郭楞职业技术学院为例[J].就业与保障,2020(14):116-117. 被引量：2
3刘彦,高志青.体育锻炼促进心理健康的研究综述[J].武汉体育学院学报,1996,30(1):34-37. 被引量：92
4李杰凯,兰彤,甘荔桔,张樯,任纪飞.广义进化视角下的运动技能教学原理与建立运动项目分群教学论的构想[J].上海体育学院学报,2010,34(2):69-74. 被引量：24
5荣敦国,吴瑛.运动智力因素对专项运动技能训练活动的影响——以我国四个优势竞技项目为例[J].成都体育学院学报,2010,36(4):48-53. 被引量：6
6卢吉.论心理健康教育与体育课程改革的互动[J].南京体育学院学报（自然科学版）,2011,10(5):104-106. 被引量：4
7张中菊.高职院校开展舞蹈啦啦操运动的可行性研究——以漳州职业技术学院为例[J].漳州职业技术学院学报,2015,17(1):74-77. 被引量：8
8蔺平.舞蹈啦啦操运动对中学女生身心的影响及其开展策略[J].教学与管理（理论版）,2015(8):55-57. 被引量：11
9刘富顺.浙江省高校大学生终身体育价值观及运动技能训练现状的调查与分析研究[J].安徽体育科技,2015,36(5):71-74. 被引量：4
10刘洋.关于体育院校舞蹈啦啦操艺术表现力训练方法的分析[J].当代体育科技,2016,6(32):61-62. 被引量：5

引证文献5

1马丽,刘晓磊.体育锻炼促进学生心理健康的方法与成效——以巴音郭楞职业技术学院为例[J].就业与保障,2020(14):116-117. 被引量：2
2杨成绩.“阳光体育运动”中的学校体育对中学生心理健康影响的研究[J].当代体育科技,2019,9(29):169-170.
3李林朱.体育运动技能训练对学生心理健康的影响探究[J].青少年体育,2021(1):42-43. 被引量：1
4高丽丽.舞蹈啦啦操对小学生心境状态的影响研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,42(3):83-85.
5李亚宾.体育锻炼促进学生心理健康的方法研究[J].灌篮,2022(1):16-18.

二级引证文献3

1常学军.高校体育对学生心理素质突出问题的有效干预[J].冰雪体育创新研究,2023(1):91-94. 被引量：1
2李亚宾.体育锻炼促进学生心理健康的方法研究[J].灌篮,2022(1):16-18.
3郝鑫,景悦.融媒体语境下体育运动对学生心理健康影响的分析[J].体育风尚,2023(14):125-127.

1敖艳丽.浅谈小学体育教学如何促进学生心理健康[J].神州,2018,0(28):204-204.
2马雯.对我国大学体育课程的改革探析[J].文存阅刊,2018,0(5X):67-68.
3陈旺霞.开展阳光体育,打造高效课堂——小学体育教学初探[J].学周刊,2018(31):140-141. 被引量：33
4本刊综合报道.我运动我快乐[J].少年月刊（小学高年级）,2018,0(5).
5余诗卫.中学体育自选模式教学探析[J].青少年体育,2018(9):56-57.
6祁晶.体育教学中的课程设计与落实——评《体育教学设计》[J].中国教育学刊,2018(10). 被引量：1
7刘芸.立足专业成长,助推优质教育——天津市河北区为体育教师专业发展搭设平台[J].天津教育,2018,0(7):26-27.
8孟岩松.阳光体育对小学生心理健康的影响[J].读书文摘（中）,2018,0(10):51-51.
9梁杰华,熊少青.心理学视域下的学生人格档案建设[J].山西档案,2018,0(6):126-128. 被引量：1
10吴小玮.民国童子军的体育训练——兼论对儿童青少年体育活动的启示[J].成都体育学院学报,2018,44(5):120-126. 被引量：5

青少年体育

2018年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

学校体育运动促进学生心理健康发展的策略研究被引量：5

参考文献5

二级参考文献16

共引文献213

同被引文献25

引证文献5

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

学校体育运动促进学生心理健康发展的策略研究 被引量：5

参考文献5

二级参考文献16

共引文献213

同被引文献25

引证文献5

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

学校体育运动促进学生心理健康发展的策略研究被引量：5