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基于MOOC的混合教学模式研究——以物联网导论课程为例 被引量:5

Research on the Combined Teaching Model Based on MOOC: Taking the Course of IOT as an Example
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摘要 MOOC作为一种与时俱进的新型教学模式,有着大规模性、开放性、交互性、定制性等特有的优势。MOOC教学也在越来越多地影响并融入到传统教学模式中。本文基于MOOC平台的特点,选取物联网专业教学为方向,以物联网导论课程为例,对MOOC教学模式与传统教学模式进行比较研究,并初步对混合教学模式进行探究。 Teaching based on MOOC platform is a cutting-edge teaching model which is open, interactive, customizable and simultaneously accessible to numerous students. This paper aims to compare the traditional and MOOC teaching model as well as preliminarily investigating combined model through an example of the application of MOOC platform on Internet of things lecture.
作者 倪艺洋 李智 Ni Yiyang;Li Zhi
出处 《科教文汇》 2018年第29期76-78,共3页 Journal of Science and Education
基金 江苏省教育科学"十三五"规划2016年度课题(C-b/2016/01/30) 2016年江苏省现代教育技术研究重点课题(2016-R-46931)
关键词 MOOC 物联网课程 传统教学 混合教学 MOOC courses of IOT traditional teaching combined teaching.
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参考文献4

二级参考文献33

共引文献16

同被引文献29

引证文献5

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