期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“一带一路”背景下大学英语教学改革策略研究
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语是对外交流和沟通的重要桥梁,社会对英语人才的综合能力提出了更高的要求。当前,大学英语教学体系还不够完善,导致学生的英语综合能力较为欠缺,因此,在"一带一路"背景下研究大学英语教学的改革策略有重要的现实意义。
作者
井琳
机构地区
兰州交通大学
出处
《英语广场(学术研究)》
2018年第10期96-97,共2页
English Square
关键词
“一带一路”
大学英语教学
存在问题
改革策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
21
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
6
参考文献
1
1
何东.
“一带一路”背景下职业公共英语教学中母语文化的融入[J]
.大学英语教学与研究,2017,56(1):98-100.
被引量:22
二级参考文献
1
1
蒋亚瑜,刘世文.
提高学生中国文化英语表达能力的方法与途径[J]
.集美大学学报(哲学社会科学版),2005,8(1):65-68.
被引量:67
共引文献
21
1
王晓鹤.
以文化为导向的大学英语课程优化研究[J]
.现代交际,2020(10):182-183.
2
孟令凯.
“一带一路”建设背景下大学英语跨文化教学改革策略研究[J]
.现代英语,2020(1):97-99.
3
彭熠,赵惠君.
“一带一路”倡议下大学公共英语教学的文化传播功能拓展研究[J]
.当代教育论坛,2017(3):83-91.
被引量:26
4
陈艺.
“一带一路”视域下大学英语跨文化教学改革策略[J]
.长沙理工大学学报(社会科学版),2018,33(1):137-142.
被引量:22
5
吕岩.
“一带一路”背景下高职英语教学融入中国文化的策略研究[J]
.北京城市学院学报,2018(2):39-42.
被引量:15
6
郭溦.
“一带一路”背景下的大学英语跨文化交际教学改革[J]
.文教资料,2018(26):197-198.
被引量:7
7
刘爱花.
一带一路背景下大学英语跨文化教学研究[J]
.各界,2018,0(20):103-103.
8
刘培培.
“一带一路”背景下高职院校非专业英语口语教学的策略[J]
.湖北职业技术学院学报,2018,21(1):40-42.
被引量:5
9
王年英.
大学英语教学中“中国文化失语症”成因及对策[J]
.求知导刊,2018,0(6):98-99.
10
沈秋红,陈胜利.
中学生外语输出能力的现状、原因及提升策略[J]
.教学与管理,2019(15):109-111.
被引量:1
同被引文献
8
1
周麦成.
文化传承导向下的大学英语课程建设[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2015,34(4):184-186.
被引量:3
2
徐贺兵,赵鹤.
“走出去”战略下大学英语课程中传统文化的传承与传播[J]
.河南工程学院学报(社会科学版),2016,31(1):89-92.
被引量:17
3
彭熠,赵惠君.
“一带一路”倡议下大学公共英语教学的文化传播功能拓展研究[J]
.当代教育论坛,2017(3):83-91.
被引量:26
4
杨荣丽,崔晓霞.
“一带一路”视域下的跨文化交际[J]
.西安电子科技大学学报(社会科学版),2018,28(1):99-103.
被引量:5
5
周波.
基于“一带一路”的高职英语教学改革路径探析[J]
.职业技术,2018,17(7):37-39.
被引量:3
6
李雯,罗雅婷.
高职院校校园英语茶吧实践教学构想[J]
.福建茶叶,2018,40(5):191-191.
被引量:1
7
韩国崇.
“一带一路”背景下高校英语教学跨文化交际能力培养策略[J]
.英语广场(学术研究),2019,0(1):30-31.
被引量:5
8
彭敏.
“一带一路”背景下高校英语教学对学生文化交际能力的培养[J]
.英语广场(学术研究),2019,0(12):129-130.
被引量:3
引证文献
3
1
徐旭娟.
基于“向海经济”的高职英语教学改革探讨[J]
.广西教育,2019,0(27):149-150.
2
李柯.
“一带一路”视域下中国优秀传统文化融入大学公共英语教学的实践探究[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(34):218-219.
被引量:3
3
靳成达.
大学英语教学跨文化交际能力培养研究[J]
.长春大学学报,2021,31(4):83-86.
被引量:3
二级引证文献
6
1
谢启慧.
“一带一路”的视域下茶文化与英语教学之间的关系[J]
.福建茶叶,2020,42(10):260-261.
被引量:1
2
刘颖.
“一带一路”倡议框架下文化自信生成策略研究——以大学英语教学为例[J]
.科教导刊(电子版),2020(32):221-222.
3
黄晓玲.
CDIO 教育理念下高职大学生英语跨文化交际能力培育的实践探索[J]
.开封文化艺术职业学院学报,2021,41(10):175-177.
4
曾易珍.
文化自信视域下大学英语课堂植入中国文化的原则和路径[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2022,41(4):131-133.
被引量:6
5
罗晓旭,罗毓夫,张杏玲,宁佳慧.
基于少数民族学生大学英语教学研究进展谈两个关键问题[J]
.高教学刊,2024,10(19):110-115.
6
花拉.
跨文化交际视域下高校英语课堂教学实践优化路径研究[J]
.长春大学学报,2024,34(6):79-82.
被引量:1
1
黄楠.
简析思想政治教育视野下大学生生态文明教育[J]
.教育界(高等教育),2018(8):79-80.
2
王雪.
大学物理教学对学生创新思维的培养与分析[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(24):79-79.
3
许玲.
大学英语教学中中西茶文化翻译的对比研究[J]
.福建茶叶,2018,40(11):174-174.
4
蔡红生,李恩.
改革开放40年大学校园文化的发展之旅——基于CNKI的文献计量可视化分析[J]
.思想教育研究,2018(9):132-137.
被引量:10
5
蒋雪梅.
当代大学生中共党史教育研究述评[J]
.智库时代,2018,0(14):17-18.
6
新纳米结构[J]
.光学精密机械,2018,0(2):18-18.
7
合成新材料可处理放射性废物[J]
.光学精密机械,2018,0(2):31-32.
英语广场(学术研究)
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部