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视频公开课建设与共享现状调查被引量：1

Investigation on the status quo of video public class construction and sharing

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摘要视频公开课是以学生为服务主体,同时面向社会公众免费开放的科学、文化素质教育网络视频课程的学术讲座。从课程共享平台、课程资源建设总体概况、课程共享及运行质量、特色课程等维度进行详细的统计分析,把握视频公开课建设与共享现状,并提出优化网络共享平台、完善学习支持服务、实录"原汁原味"的大学课堂、建设民族及区域特色课程的视频公开课建设及共享策略,以期为后续课程的建设与共享贡献绵薄之力。

作者李博博

机构地区青海师范大学计算机学院

出处《软件导刊.教育技术》 2018年第9期91-93,共3页 Software Guide

基金西北师大青年教师科研能力提升计划骨干项目(SKQNGG10032)

关键词视频公开课建设与共享现状调查

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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软件导刊.教育技术

2018年第9期

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