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新高考背景下普通高中学生学习物理的现状分析
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摘要
通过问卷对高一学生各科学习兴趣的调查，用统计分析的方法，把学生对物理学科的喜爱程度进行量化，并对调查结果进行分析研判，寻找学生对物理喜爱程度偏低的原因，结合一些省份在2018年即将进行的新高考改革和当前物理学科教学的特点，给出了应对高中物理教学改革的建议．
作者
陈庆伟
李祖君
蔡向华
机构地区
佳木斯市第十一中学
佳木斯大学
出处
《中学物理》
2018年第10期61-62,共2页
关键词
物理
学习兴趣
方法
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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