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学校教育浅谈——人才的培养

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摘要学校教育是我们所处时代最具代表性的教育类别。本文从实际生活的感受出发,结合有关教育的影片与理论来谈谈作者对学校教育的探究。本文共分三个层次,探讨了人才、时代与学校教育之间的复杂关系。

作者余仁英

机构地区首都师范大学

出处《才智》 2013年第11期164-164,共1页 Ability and Wisdom

关键词前卫者人才时代学校教育

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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才智

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