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大学英语游戏化教学的设计与实践
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摘要
本文针对大学里传统英语教学模式中学生学习课时少、自主学习意识低、上课听课效率低等弊处,通过创新型游戏化英语课堂教学,使学生在游戏中学习英语,从而用来提升大学生对学习英语的兴趣与自主学习能力,继而提高学生自身对英语的听、写、译和口语能力。
作者
张奇
屈卫清
周春良
林朝阳
机构地区
宁波大红鹰学院
宁波市中医院信息科
出处
《才智》
2013年第27期66-66,共1页
Ability and Wisdom
关键词
大学英语
游戏模式
课堂教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H319 [语言文字—英语]
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