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新时期高职院校辅导员职称晋升体系探索
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摘要
在高校新一轮改革的背景下,作为高校师资重要组成部分的辅导员队伍的建设也在不断变化,与辅导员职业、专业发展息息相关的职称晋升机制不但关系着辅导员队伍的稳定发展,而且关系着高校的稳定与科学发展。本文在讨论目前辅导员晋升体系存在的问题的基础上,提出改进辅导员职称晋升机制的原则与措施,促进高职辅导员管理体制健康发展。
作者
曹彦波
机构地区
常州纺织服装职业技术学院
出处
《才智》
2013年第34期91-91,共1页
Ability and Wisdom
基金
常州纺织服装职业技术学院学术科研基金项目(教育教学
人文社科类):RJ201308
关键词
辅导员
职称
晋升
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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