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任务驱动法在中职计算机基础教学中的实践研究

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摘要计算机系统教学一般遵从由表及里、逐层深入的特性,而在计算机系统教学中使用任务驱动教学法,能够使学生更高效地获得相关知识和技能。本文就计算机基础教学中任务驱动教学法的优点进行了简要介绍,并分四个方面提供了任务驱动教学法的具体措施。

作者罗芳朱彦保

机构地区东华理工大学行知分院

出处《才智》 2014年第18期203-203,共1页 Ability and Wisdom

关键词任务驱动法计算机基础教学实践

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2014年第18期

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