期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职院校教研室的优化建设

原文传递

导出

摘要本文针对高职院校教研的优化建设,以江西先锋软件学院商务分院的四个教研室为研究对像,对其中两个教室实施优化方案(观查教研室),另两个教室未实施优化方案(对照教研室),经过两个学期的观察与研究,对现有职业软件技术学院教研室建设所存在的问题进行深入的分析,并结合实际经验,提出完整有效的系统性解决方案。

作者姜燕

机构地区江西先锋软件职业技术学院

出处《才智》 2014年第20期204-205,共2页 Ability and Wisdom

基金江西省教改课题<高职院校教研室的优化建设>

关键词高职院校教研室优化建设存在问题解决方案

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1陈军须,李颖,赵剑伟.基于科学发展观的高职院校教研室建设探索[J].教育与职业,2013(36):52-53. 被引量：3
2段渊.关于高职院校教研室实行精细化管理的思考[J].职业教育研究,2011(4):63-64. 被引量：7
3朱建童.PDCA循环工作法在加强高职院校教研室建设中的应用[J].南昌高专学报,2010,25(5):123-124. 被引量：2
4雷世鑫,杨亮.浅谈如何提升高职院校教研室工作水平[J].甘肃科技纵横,2010,39(4):174-175. 被引量：3
5向大众.基于绩效视角的高职院校教研室建设与管理探讨[J].职业技术,2010(3):57-58. 被引量：3
6康燕燕.学习型组织理论在高职院校教研室建设中的应用[J].职业教育研究,2009(8):20-21. 被引量：4

二级参考文献21

1徐琼.试论“学习型组织”理论对学校管理工作的启示[J].四川理工学院学报（社会科学版）,2005,20(2):115-117. 被引量：8
2卢红学.高职院校可持续发展的战略性思考[J].教育与职业,2006(15):32-34. 被引量：21
3杨仁聪,潘岳祥.构建指向教师专业发展的继续教育新体系[J].教育与职业,2006(15):107-109. 被引量：8
4陈朝新,肖起清,张意柳.论高校教学评估下教研室建设[J].高教论坛,2006(4):162-164. 被引量：19
5何同林,冯丹.高职院校教研室工作中存在的问题与对策研究[J].职业教育研究,2007(5):53-54. 被引量：17
6李青.高等学校教学管理队伍应建设学习型组织[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2007,9(2):189-191. 被引量：7
7陈平.学校教研组怎样变革[N].中国教育报,2007-09-24(3).
8郭世安.学科带头人真正发挥引领作用[N].中国教育报,2007-11-09(5).
9李兵.学校精细化管理[M].成都:西南交通大学出版社,2009.
10周新妹.加强教研室建设提高教学的质量[J].中国高等医学教育,2007(9):59-59. 被引量：4

共引文献16

1潘文明,杨洪涛.谈高职高专专业教研室功能与教研室主任的作用[J].职业教育研究,2011(4):153-154. 被引量：8
2曲士英,鲁明川.高职院校教研室内涵建设刍议[J].中国职业技术教育,2011,27(29):62-65. 被引量：7
3王凤舞,朴美子,张晶.浅谈教学研究型院校教研室在新时期发挥的作用[J].科技信息,2012(1):15-15. 被引量：1
4徐蓓,翟从敏,丁伟东.借鉴国外学习型组织理论建设军校特色学习型教研室[J].军事交通学院学报,2012,14(2):43-46. 被引量：1
5刘其兵.高职院校教研室建设的途径[J].鸡西大学学报（综合版）,2012,12(9):48-50.
6范贤明,黄成亮.浅析我院内科学教研室精细化管理[J].卫生职业教育,2012,30(23):15-17.
7涂远芬.基于学习型组织理论的高校教研室建设的探讨[J].北方文学（下）,2012(11):214-215. 被引量：2
8王勇.高职英语项目化教学模式下的基层教研室建设——基于我院公共外语“双核心”课改的探索[J].吉林省教育学院学报,2015,31(10):57-59.
9杨欣.基于日式目标管理法的课堂教学精细化管理模式研究[J].亚太教育,2015,0(34):157-158. 被引量：2
10邓小芳,施侃侃,丁娜,王顺利.PDCA循环工作法在培训教研室制度建设中的应用实践[J].国家林业局管理干部学院学报,2018,17(1):26-31. 被引量：3

1骆焦煌.新兴电子商务专业高效教学团队内涵建设[J].宁德师范学院学报（自然科学版）,2014,26(2):199-201.
2陈晨.试论如何优化高职院校教学团队建设[J].雪莲,2015(7Z).
3张丽珍.职业技能大赛视阈下中职学校会计专业优化建设探究[J].广西教育,2011(27):16-17. 被引量：3
4李卓.开放大学青年教师教学能力发展探究[J].山东广播电视大学学报,2017(2):10-13. 被引量：4
5张晓艳.高职旅游英语专业课程体系的优化建设与实践[J].时代教育,2010(10):138-140. 被引量：4
6王娟.校企合作背景下会计电算化教学模式的优化建议分析[J].现代经济信息,2015(14). 被引量：1
7余寅.五年制高职院校教研室建设的若干思考[J].职业教育研究,2011(9):37-38. 被引量：1
8马晓静.新疆电大系统专职教师整合研究[J].湖北广播电视大学学报,2012,32(1):18-19. 被引量：1
9周道琦.与孩子沟通的重要阶段[J].才智,2008,0(18):208-208.
10李静.优化音乐教育加强教育功能[J].艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）,2007(4):100-101.

才智

2014年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部