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谈网络环境下中学历史课的革新

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摘要历史课堂就模式来讲,并没有固定的模式,应该随着学生的变化,老师的构成,学校的教学条件等做出调整,但对于青少年而言,利用好多媒体的自身优点,潜移默化渗透历史知识,养成良好的学习方法,应该是当前历史课堂革新的主要模式之一。

作者顾文平

机构地区河北省怀来县沙城中学

出处《才智》 2015年第14期85-85,共1页 Ability and Wisdom

关键词革新微课翻转课堂教学模式多媒体

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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2015年第14期

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